Εισαγωγή στην Ψυχολογία
Εκδοτικός Όμιλος ΙΩΝ
Τιμή | € 116,60 στο καλάθι
- Κατηγορία ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
- Copyright 18/11/2022
- Κωδ. Καταλ.6-Ε-314
- Έκδοση 1η
- Κωδ. Εύδοξος 112699319
- Σελίδες 882
- ISBN 978-960-508-345-8
- Διαστάσεις 21x29
- Barcode 9789605083458
- Εξώφυλλο μαλακό
- Γλώσσα Ελληνικά
- Εσωτερικό Έγχρωμο
- Ελλ.ή Μεταφρ. Μεταφρασμένο
- Βάρος σε gr 2.258
Ο απόλυτος μεταφρασμένος διδακτικός οδηγός για τις βασικές έννοιες της Ψυχολογίας, από κορυφαίους καθηγητές αμερικάνικων πανεπιστημίων, με προσέγγιση επικεντρωμένη στους φοιτητές, αλλά και στον απλό αναγνώστη που θέλει να κατανοήσει τις βασικές έννοιες της σύγχρονης επιστήμης της Ψυχολογίας.
Κάθε ενότητα περιλαμβάνει μαθησιακούς στόχους, θεωρία, συμβουλές μελέτης, ιστορικές αναδρομές, σύγχρονες προσεγγίσεις, αλλά και εφαρμογές στην καθημερινή ζωή. Επίσης, πίνακες εννοιών, κουίζ εξάσκησης, κουίζ για έλεγχο γνώσεων, σχήματα, εικόνες-παραδείγματα, περίληψη θεωρίας, σχηματοποιημένη περίληψη εννοιών.
ΣΥΝΟΠΤΙΚΑ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ:
01. Η Επιστήμη της Ψυχολογίας
02. Η Βιολογική Προσέγγιση
03. Αισθήσεις και Αντίληψη
04. Συνειδητότητα
05. Μάθηση
06. Μνήμη
07. Νόηση
08. Η Ανάπτυξη σε όλη τη Διάρκεια της Ζωής
09. Παρακίνηση και Συναίσθημα
10. Σεξουαλικότητα και Κοινωνικό Φύλο
11. Άγχος και Υγεία
12. Κοινωνική Ψυχολογία
13. Θεωρίες Προσωπικότητας
14. Ψυχικές Διαταραχές
15. Ψυχολογικές Θεραπείες
Π1. Η Στατιστική στην Ψυχολογία
Π2. Εφαρμοσμένη Ψυχολογία και Σταδιοδρομίες στην Ψυχολογία.
SAUNDRA K. CICCARELLI
Καθηγήτρια Ψυχολογίας στο Gulf Coast Community College στο Panama City της Florida. Ολοκλήρωσε το Διδακτορικό της Δίπλωμα στην Αναπτυξιακή Ψυχολογία στο George Peabody College του Vanderbilt University στο Nashville του Tennessee. Είναι μέλος της American Psychological Association (Αμερικανική Ψυχολογική Εταιρεία) και της Association for Psychological Science (Εταιρεία για την Ψυχολογική Επιστήμη). Η Dr. Ciccarelli, που αρχικά ενδιαφέρθηκε για μια σταδιοδρομία έρευνας πάνω στην ανάπτυξη της γλώσσας και της νοημοσύνης σε παιδιά και εφήβους με καθυστερήσεις στην ανάπτυξη, δημοσίευσε άρθρα στο American Journal of Mental Deficiency ενώ ήταν ακόμα στο Peabody. Ωστόσο ανακάλυψε την αγάπη της για τη διδασκαλία νωρίς στη σταδιοδρομία της. Αυτό την οδήγησε στη θέση της στο Gulf Coast Community College, όπου διδάσκει Εισαγωγική Ψυχολογία και Ανθρώπινη Ανάπτυξη εδώ και πάνω από 29 χρόνια. Οι φοιτητές/τριες της λατρεύουν τον ενθουσιασμό της για τον τομέα της ψυχολογίας και τις πολλές ιστορίες και τα παραδείγματα που χρησιμοποιεί για να φέρει την ψυχολογία στη ζωή για αυτούς. Πριν τη συγγραφή του παρόντος βιβλίου, η Dr. Ciccarelli συνέγραψε άφθονο επικουρικό υλικό για διάφορα βιβλία εισαγωγικής ψυχολογίας και ανθρώπινης ανάπτυξης.
J. NOLAND WHITE
Αναπληρωτής Καθηγητής Ψυχολογίας στο Georgia College, στο Public Liberal Arts University της Georgia στο Milledgeville. Ολοκλήρωσε το Πτυχίο και το Μεταπτυχιακό του στην Ψυχολογία στο Georgia College και έπειτα έγινε μέλος του διδακτικού προσωπικού το 2001, μετά την ολοκλήρωση του Διδακτορικού του στη Συμβουλευτική Ψυχολογία στο University of Tennessee. Ως ψυχολόγος με άδεια άσκησης επαγγέλματος, ο Dr. White εργάζεται επίσης ως σύμβουλος σε διάφορα πλαίσια, συμπεριλαμβανομένων της ψυχικής υγείας ενηλίκων, των δυσχερειών ανάπτυξης και της δικαιοσύνης ανηλίκων. Στην πανεπιστημιούπολη, διατηρεί ένα ενεργό εργαστήριο και μαζί με τους φοιτητές του επί του παρόντος διερευνά τα ψυχοφυσιολογικά χαρακτηριστικά και τη νευροψυχολογική επίδοση ενηλίκων με και χωρίς σύνδρομο ελλειμματικής προσοχής και υπερκινητι-κότητας (ADHD). Εκτός εργαστηρίου, ο Dr. White συμ-μετέχει σε συνεργατικές έρευνες που εξετάζουν την αποτελεσματικότητα της χρήσης της τεχνολογίας μέσα και έξω από τις αίθουσες διδασκαλίας των κολεγίων για τη διευκόλυνση της μάθησης των φοιτητών και φοιτητριών. Λειτουργεί επίσης ως μέντορας για άλλους πανεπιστημιακούς που επιθυμούν να επεκτείνουν τη χρήση της τεχνολογίας στα μαθήματά τους. Τον Απρίλιο του 2008 έλαβε το Georgia College Excellence in Teaching Award (Βραβείο Εξαιρετικής Διδασκαλίας του Georgia College).
Αναπληρωτής Καθηγητής Ψυχολογίας στο Georgia College, στο Public Liberal Arts University της Georgia στο Milledgeville. Ολοκλήρωσε το Πτυχίο και το Μεταπτυχιακό του στην Ψυχολογία στο Georgia College και έπειτα έγινε μέλος του διδακτικού προσωπικού το 2001, μετά την ολοκλήρωση του Διδακτορικού του στη Συμβουλευτική Ψυχολογία στο University of Tennessee. Ως ψυχολόγος με άδεια άσκησης επαγγέλματος, ο Dr. White εργάζεται επίσης ως σύμβουλος σε διάφορα πλαίσια, συμπεριλαμβανομένων της ψυχικής υγείας ενηλίκων, των δυσχερειών ανάπτυξης και της δικαιοσύνης ανηλίκων. Στην πανεπιστημιούπολη, διατηρεί ένα ενεργό εργαστήριο και μαζί με τους φοιτητές του επί του παρόντος διερευνά τα ψυχοφυσιολογικά χαρακτηριστικά και τη νευροψυχολογική επίδοση ενηλίκων με και χωρίς σύνδρομο ελλειμματικής προσοχής και υπερκινητι-κότητας (ADHD). Εκτός εργαστηρίου, ο Dr. White συμ-μετέχει σε συνεργατικές έρευνες που εξετάζουν την αποτελεσματικότητα της χρήσης της τεχνολογίας μέσα και έξω από τις αίθουσες διδασκαλίας των κολεγίων για τη διευκόλυνση της μάθησης των φοιτητών και φοιτητριών. Λειτουργεί επίσης ως μέντορας για άλλους πανεπιστημιακούς που επιθυμούν να επεκτείνουν τη χρήση της τεχνολογίας στα μαθήματά τους. Τον Απρίλιο του 2008 έλαβε το Georgia College Excellence in Teaching Award (Βραβείο Εξαιρετικής Διδασκαλίας του Georgia College).