Home > ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ / Διαχείριση Αλλαγής, Σχολική Αποτελεσματικότητα & Στρατηγικός Σχεδιασμός-Τόμος IΙ

Διαχείριση Αλλαγής, Σχολική Αποτελεσματικότητα & Στρατηγικός Σχεδιασμός-Τόμος IΙ

Στρατηγικός Σχεδιασμός στην Εκπαίδευση

Πασιαρδής Πέτρος

Έλλην

Τιμή | € 23,32 στο καλάθι

  • Κατηγορία ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ
  • Copyright 13/10/2015
  • Κωδ. Καταλ.3-A-85
  • Έκδοση
  • Κωδ. Εύδοξος -
  • Σελίδες 288
  • ISBN 978-960-697-090-0
  • Διαστάσεις 17 x 24
  • Barcode 9789606970900
  • Εξώφυλλο μαλακό
  • Γλώσσα Ελληνικά
  • Εσωτερικό Α/Μ
  • Ελλ.ή Μεταφρ. Ελληνικό
  • Βάρος σε gr 485

Η διαχείριση της αλλαγής, η σχολική αποτελεσματικότητα και ο στρατηγικός σχεδιασμός στην εκπαίδευση, είναι τρεις θεματικές οι οποίες διερευνώνται σήμερα από πολλά εκπαιδευτικά συστήματα σε όλο τον κόσμο. Έχει πλέον γίνει συνείδηση ότι χωρίς συστηματική διαχείριση της αλλαγής, κανένα εκπαιδευτικό σύστημα δεν μπορεί να επιβιώσει και να προσαρμοσθεί στις ταχύτατες μεταβολές που συμβαίνουν στο περιβάλλον γύρω μας. Ταυτόχρονα, τα εκπαιδευτικά συστήματα καλούνται να αντιληφθούν ότι η αλλαγή πρέπει να είναι προγραμματισμένη και σχεδιασμένη στρατηγικά για να έχει στο τέλος της διαδικασίας τα επιθυμητά αποτελέσματα.

Τέλος, για να υπάρχουν εχέγγυα επιτυχίας, χρειάζεται να στηριχθούμε σε ερευνητικά πορίσματα για την αποτελεσματικότητα και τη βελτίωση των σχολικών μονάδων και των εκπαιδευτικών συστημάτων διεθνώς. Μόνο μέσα από πολιτικές στηριγμένες πάνω στη σύγχρονη έρευνα μπορούμε να θεωρήσουμε ότι τα εκπαιδευτικά μας συστήματα έχουν προοπτική. Διαφορετικά, ο κίνδυνος να παραμείνουν τα εκπαιδευτικά συστήματα της Κύπρου και της Ελλάδας προσκολλημένα στο παρελθόν και απηρχαιωμένα, είναι ορατός. Ως εκ τούτου, φιλοδοξούμε, ότι ο αναγνώστης θα βρει πολλές από τις απαντήσεις στα θέματα σχετικά με τη διαχείριση της αλλαγής, τη σχολική αποτελεσματικότητα και το στρατηγικό σχεδιασμό στην εκπαίδευση, μέσα από τα κεφάλαια των δύο τόμων.

Το έργο αυτό αποτελείται από δύο τόμους οι οποίοι είναι συμπληρωματικοί ο ένας προς τον άλλο. Ταυτόχρονα, όμως, μπορούν να αξιοποιηθούν ως δύο ανεξάρτητα συγγράμματα.

Ο πρώτος τόμος, που έχει τίτλο «Διαχείριση αλλαγής, σχολική αποτελεσματικότητα και βελτίωση», αποτελείται από 12 κεφάλαια μέσα στα οποία  παρουσιάζονται και αναλύονται όλα τα θέματα που έχουν σχέση γενικότερα με τη διαχείριση της διαδικασίας της αλλαγής στην εκπαίδευση και τη σχολική αποτελεσματικότητα.

Ο δεύτερος τόμος, που έχει τίτλο «Στρατηγικός σχεδιασμός στην εκπαίδευση», αποτελείται από 9 κεφάλαια στα οποία παρουσιάζονται και αναλύονται όλα τα θέματα που έχουν σχέση γενικότερα με το στρατηγικό σχεδιασμό στην εκπαίδευση.

Τα βιβλία αυτά, απευθύνονται και θα είναι πολύ χρήσιμα για εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων (από το νηπιαγωγείο μέχρι και το πανεπιστήμιο), καθώς επίσης και για σχολικούς συμβούλους, μέντορες,; αξιολογητές, βοηθούς διευθυντές και διευθυντές σχολικών μονάδων, φοιτητές, πανεπιστημιακούς, ερευνητές και αξιωματούχους των Υπουργείων Παιδείας τόσο της Κύπρου όσο και της Ελλάδας.

 

ΣΥΝΟΠΤΙΚΑ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ:

1. ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΙ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗ - ΑΝΑΛΥΣΗ ΑΝΑΓΚΩΝ (Ανδρέας Τσιάκκιρος)

2. Η ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΠΡΟΓΝΩΣΗ ΤΟΥ ΜΕΛΛΟΝΤΟΣ -ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗΣ (Ανδρέας Τσιάκκιρος)

3. ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ - (Ι) ΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ ΚΑΙ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΩΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ (Ανδρέας Τσιάκκιρος, Πέτρος Πασιαρδής)

4. ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ - (ΙΙ) ΤΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΩΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ (Ανδρέας Τσιάκκιρος, Πέτρος Πασιαρδής)

5. ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΕΠΙΛΟΓΗ (Ανδρέας Τσιάκκιρος)

6. ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗ (Πέτρος Πασιαρδής, Ανδρέας Τσιάκκιρος)

7. ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΟΛΙΚΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ (Ανδρέας Τσιάκκιρος)

8. ΖΗΤΗΜΑΤΑ ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΛΟΓΟΔΟΣΙΑΣ (Ανδρέας Τσιάκκιρος)

9. ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΚΥΠΡΙΑΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ (Ανδρέας Τσιάκκιρος, Πέτρος Πασιαρδής)

- ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΔΙΑΓΡΑΜΜΑΤΩΝ

- ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΠΙΝΑΚΩΝ

ΑΝΑΛΥΤΙΚΑ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ:

( σε περίπτωση που δεν σας εμφανίζονται τα αρχεία, χρησιμοποιήστε άλλον browser )

 

 

 

( σε περίπτωση που δεν σας εμφανίζονται τα αρχεία, χρησιμοποιήστε άλλον browser )

 

Ο Πέτρος Πασιαρδής είναι καθηγητής Εκπαιδευτικής Ηγεσίας στο Ανοικτό Πανεπιστήμιο Κύπρου.

Το έργο του στη Διοίκηση και Οργάνωση της Εκπαίδευσης έχει αναγνωριστεί διεθνώς.

Πρόσφατα, διετέλεσε Επισκέπτης Καθηγητής στο Κέντρο Ανάπτυξης Διευθυντικών Στελεχών του Umea University στη Σουηδία.

Το 2014, έχει εκδοθεί το βιβλίο του «Modeling School Leadership Across Europe: In Search of New Frontiers» από τις εκδόσεις Springer.