ίων βιβλία για κάθε επιστήμη, τέχνη και επάγγελμα

Με περιγραφές και Σχήματα Εκατοντάδων Πειραμάτων και Παρατηρήσεων με απλά Εποπτικά Υλικά. Κυκλοφόρησε από τις Μακεδονικές Εκδόσεις το βιβλίο της Unesco με τίτλο: Θυσαυρός Πειραμάτων σε μετάφραση από την Αγγλική του Μιχαήλ Παπαίωάννου.

Πρόκειται για τη Δεύτερη Έκδοση στην Ελληνική γλώσσα και θεωρείται ως πραγματικός θησαυρός, καθότι πέραν της θεωρίας, ως προς την ορθή και σύγχρονη διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών, περιλαμβάνει και περισσότερα από εννιακόσια πειράματα Φυσικής , Χημείας, Βιολογίας κ.α. Καθώς διαιρείται σε επί μέρους ενότητες από τις παραπάνω επιστήμες, είναι εύκολο για τον διδάσκοντα της Φυσικές Επιστήμες σε κάθε βαθμίδα Εκπαίδευσης, να επιλέγει εκείνα τα πειράματα που τον εξυπηρετούν στο συγκεκριμένο μάθημα.

Καθώς και στο πνευματικό επίπεδο που διδάσκει. Η πληθώρα και η ποικιλία των περιγραφομένων πειραμάτων μαζί με τις υποδείξεις για την εκτέλεσή τους με απλά υλικά και μέσα καθιστούν το πόνημα αυτό απαραίτητο σύμβουλο και πρωτοποριακό οδηγό του Έλληνα εκπαιδευτικού. Η πραγματοποίηση της Τρίτης Έκδοσης του παρόντος βιβλίου, με το νέο τίτλο "Θησαυρός Πειραμάτων", μας γεμίζει χαρά και ικανοποίηση, γιατί αυτή η εργασία έχει κατακτήσει και στη χώρα μας τη θέση που της αρμόζει, ως απαραίτητο βοήθημα για την ορθή διδασκαλία των φυσικών επιστημών.

Ειδικότερα, η απλότητα, η περιεκτικότητα, η σαφήνεια και η πρακτικότητα των ορθών παιδαγωγικών και διδακτικών αρχών και απαιτήσεων στο πρώτο μέρος του βιβλίου - το Θεωρητικό - και το δεύτερο μέρος - το Πρακτικό - η αφθονία και η ποικιλία των περιγραφομένων με λεπτομέρεια πειραμάτων και των παρατηρήσεων, μαζί με υποδείξεις για την εκτέλεση τους και αναφορά των απαραίτητων υλικών, τα περισσότερα από τα οποία βρίσκονται παντού καθιστούν αυτό το πόνημα όχι μόνο απαραίτητο σύμβουλο και σημαντικό οδηγό τού Έλληνα εκπαιδευτικού, αλλά και μοναδικό ως προς το σκοπό και πρωτότυπο ως προς τη μορφή επιστημονικό και διδακτικό βιβλίο.

Βέβαια, απαραίτητες είναι η θέληση, η προσπάθεια και η δραστηριότητα των μαθητών και των διδασκόντων.

Ήδη οι αλλεπάλληλες εγκύκλιοι των Προϊσταμένων Αρχών και ο Προγραμματισμός Παιδαγωγικών Συνεδρίων και Σεμιναρίων, με εισηγήσεις και υποδειγματικές διδασκαλίες γύρω από τη διδασκαλία των φυσικών Επιστημών γενικά, είχαν ως αποτέλεσμα, αν όχι την επίλυση του σοβαρού προβλήματος της διδασκαλίας τους, την ευαισθητοποίηση εκείνου που διδάσκει αυτά τα μαθήματα, όσον αφορά στη σημασία και την επείγουσα ανάγκη αναθεώρησης αφενός της ύλης και αφετέρου των μεθόδων και των μέσων διδασκαλίας τους.

Η παρούσα έκδοση, εμπλουτισμένη με πληθώρα νέων πειραμάτων, σχημάτων, υποδείξεων και δραστηριοτήτων για τους μαθητές, καθώς και νέων ενοτήτων από το φυτικό και ζωϊκό περιβάλλον, ελπίζουμε ότι θα αποτελέσει πραγματικά μία ανεξάντλητη πηγή, στην οποία ο ευσυνείδητος και ανήσυχος Έλληνας εκπαιδευτικός, της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, θα βρει έναν πλήρη οδηγό στις επιδιώξεις του, ώστε να εξοικονομεί πολύτιμο χρόνο και να υπηρετεί την καλώς εννοούμενη εποπτική διδασκαλία.