Home > ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ / Εκπαίδευση και Ψυχολογία

Εκπαίδευση και Ψυχολογία

Θεμελιώδεις Αρχές & Σύγχρονες Προσεγγίσεις

Φραγκούλη Ευαγγελία

Έλλην

Τιμή | € 47,70 στο καλάθι

  • Κατηγορία ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
  • Copyright 2009
  • Κωδ. Καταλ.3-Β-73
  • Έκδοση 1η
  • Κωδ. Εύδοξος 33325
  • Σελίδες 826
  • ISBN 978-960-697-034-4
  • Διαστάσεις 17 x 24
  • Barcode 9789606970344
  • Εξώφυλλο σκληρό
  • Γλώσσα Ελληνικά
  • Εσωτερικό Έγχρωμο
  • Ελλ.ή Μεταφρ. Ελληνικό
  • Βάρος σε gr 1523

Στο βιβλίο αυτό επιχειρείται να μελετηθεί το γνωστικό πεδίο της Ψυχολογίας της Εκπαίδευσης (Εκπαιδευτικής Ψυχολογίας) με έμφαση στη Μάθηση, μέσα από μια θεωρητική προσέγγιση των επιστημών της Παιδαγωγικής και Διδακτικής όπως τη συναντούμε στην παραδοσιακή και σύγχρονη μορφή τους.

Τα παραπάνω επιστημονικά πεδία αλληλοσυμπληρώνονται μέσα από τα θέματα, που εξετάζουν, αποδίδοντας κύρια έμφαση στο μαθητή και στη γνωστική ανάπτυξη αυτού, που συντελείται μέσα από την εκπαιδευτική διαδικασία, που κατά βάση λαμβάνει χώρα στο σχολικό και, γενικότερα, οργανωμένα εκπαιδευτικό πλαίσιο με τη μορφή της τυπικής εκπαίδευσης, αλλά και εκτός αυτής, με τη μορφή της άτυπης εκπαίδευσης μέσα από την αλληλεπίδραση με το κοινωνικοπολιτιστικό περιβάλλον που τον περιβάλλει.

Στο βιβλίο επιχειρείτε να παρουσιαστεί και η σύγχρονη μορφή της εκπαίδευσης και διδακτικής όπως αντικατοπτρίζεται μέσα από τα νέα διδακτικά μέσα και τεχνολογικές εφαρμογές στο χώρο της εκπαίδευσης σε μια προσπάθεια να προβληματίσει - ευαισθητοποιήσει τον αναγνώστη όχι προς την κατεύθυνση μιας ασύνδετης συνέχειας στο χώρο της εκπαίδευσης, η οποία παρουσιάζει πλέον νέο πρόσωπο, αλλά προς την κατεύθυνση της υπενθύμισης ότι η γνώση δεν είναι συλλογή πληροφοριών, η γνωστική ανάπτυξη του μαθητευομένου είναι συνισταμένη πολλών συνιστωσών και ότι η τεχνολογία προσφέρει πολλά στην εκπαίδευση, αρκεί να γίνεται συνετή διαχείριση αυτής από τον άνθρωπο.

Οι αρχές, εκπαιδευτικά συστήματα και διδακτικά μέσα αλλά και κατ'' επιλογή ανά περίσταση, θεωρητικές προσεγγίσεις αφορούν την εκπαίδευση, τόσο των παιδιών σχολικής ηλικίας όσο και των ενηλίκων.

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ:

ΜΕΡΟΣ Ι: ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ-ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ
1. Παιδαγωγική Επιστήμη και Παιδαγωγικές Αρχές 2. Διδακτική

ΜΕΡΟΣ ΙΙ:
εκπαιδευτική ψυχολογία 3. Νοημοσύνη 4. Μάθηση

ΜΕΡΟΣ ΙΙΙ: ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ-ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ
5. Εκπαίδευση Ατόμων με Διαταραχές και Προβλήματα 6. Ανάλυση - Σχεδιασμός Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων

ΜΕΡΟΣ ΙV: ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΝΗΛΙΚΩΝ
7. Σύγχρονα Διδακτικά Μέσα, Εκπαιδευτικά Συστήματα και Μέθοδοι Διδασκαλίας 8. Εκπαίδευση Ενηλίκων και Στελεχών στις Επιχειρήσεις