ίων βιβλία για κάθε επιστήμη, τέχνη και επάγγελμα

Το παρόν βιβλίο απευθύνεται σε φοιτητές λογοθεραπείας, αλλά και σε κλινικούς λογοθεραπευτές που ήδη ασκούν το επάγγελμα. Πρόκειται για ένα βιβλίο που αναφέρεται στις αρχές και μεθόδους αξιολόγησης των σημαντικότερων διαταραχών επικοινωνίας.

Στο τέλος κάθε κεφαλαίου παρατίθεται υλικό στο οποίο ο αναγνώστης μπορεί να ανατρέξει είτε για να το συμβουλευτεί είτε για να το χρησιμοποιήσει στην κλινική πράξη. Έτσι, το βιβλίο αποτελεί μια γενική πηγή κλινικών πληροφοριών για την αξιολόγηση των διαταραχών επικοινωνίας. Ε

πίσης, έχουν διαφωτιστεί θέματα που σχετίζονται με το θεωρητικό υπόβαθρο της αξιολόγησης στην επιστήμη της λογοθεραπείας. Στη συνέχεια αναλύεται πώς οι θεωρητικές αρχές των πρώτων κεφαλαίων εφαρμόζονται στην κλινική πράξη. Τέλος, συμπεριλαμβάνετε η τάση του Παγκοσμίου Οργανισμού Υγείας που δίνει έμφαση όχι μόνο στην επικοινωνιακή διαταραχή αυτή καθαυτή αλλά και στις συνέπειες της στην προσωπική, κοινωνική και επαγγελματική ζωή του ατόμου με διαταραχή

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ:

Αρχές αξιολόγησης, Κοινές διαδικασίες αξιολόγησης, Λογοπαθολογικό ιστορικό παιδιού, η αξιολόγηση των διαταραχών της άρθρωσης και των φωνολογικών διαταραχών, Η αξιολόγηση των διαταραχών του λόγου σε παιδιά προσχολικής και σχολικής ηλικίας, Η αξιολόγηση της γλωσσικής ανάπτυξης, διαταραχές ροής - 0μιλίας εξελεγκτικός τραυλισμός, η αξιολόγηση των διαταραχών φώνησης και αντήχησης, η αξιολόγηση των επίκτητων διαταραχών του λόγου, η αξιολόγηση των νευρογενών κινητικών διαταραχών ομιλίας δυσαρθρία και απραξία, ιστορικό ασθενούς διαταραχές κατάποσης, δυσφαγία, Λογοπαθολογικό ιστορικό δυσφαγίας, η λογοθεραπευτική αξιολόγηση ατόμων με πολιτιστικές και γλωσσολογικές διαφορές, ιστορικό δίγλωσσου παιδιού, η γραπτή έκθεση αξιολόγησης ο ερευνητικός ρόλος του λογοθεραπευτή σχετικά με την αξιολόγηση.